Io vorrei… non vorrei… ma se vuoi – James Błąd – część 27
spaghetti

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami   Włoski czasownik volere – czas przyszły prosty Dziś na lekcji rozmawiamy o włoskim czasie przyszłym prostym (futuro semplice). Proszę uczniów o koniugację czasownika volere (chcieć) w tym czasie. Jak zwykle zgłasza się do odpowiedzi niezawodny uczeń i zaczyna odmianę: io volerò, tu volerai, … .

read more

Giocare – James Błąd – część 26
giocare-a-carte

Zadanie na lekcji: „Parla dell’ultimo film che hai visto!” (Opowiedz o ostatnim filmie, który obejrzałeś). Jeden z moich uczniów zaczyna swoją barwną wypowiedź: „Nel film gioca l’attore…” (W filmie gra aktor…).   Niestety po włosku słowo gioca – trzecia osoba liczba pojedyncza czasownika giocare odnosi się tylko do kilku przypadków:   Zabawa, np.: giocare a

read more

Magari – James Błąd – część 25
Amedeo Minghi e Mietta – Piosenka “Vattene amore”
Trzecie miejsce na Festiwalu w Sanremo 1990 r.

  Kiedy w klasie czytamy zdania ze słowem „magari”, wymowa często wygląda jak w przykładzie 1. Natomiast „ga” po włosku czytamy po prostu „ga” 🙂 .   Co znaczy „magari”? Odpowiedź nie jest jednoznaczna. Znaczenie zależy od kontekstu i od… intonacji 🙂 . Kiedy mówimy po włosku ważna jest  poprawna wymowa, a także intonacja. Włoski

read more

Mi piace parlare l’italiano – James Błąd – część 24
Isola bella

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami     Wyobraź sobie sytuację na lekcji  w klasie: rozmawiamy o odmianie czasowników w czasie teraźniejszym w języku włoskim. Kiedy pojawia się czasownik „piacere”, zawsze mówię: „O nim powiemy później”. Jednak w grupie jest ktoś (ten lepszy 😉 ), kto pyta: „Dlaczego? Przecież to pikuś! I

read more

MĄDRY ANGLIK PO SZKODZIE, CZYLI O TYM, JAK SKUTECZNIE OPANOWAĆ ZDANIA WARUNKOWE „III CONDITIONAL” i STRUKTURY Z „WISH”
Brexit-4

… Exempla trahunt. Przykłady pociągają, szczególnie gdy trafny przykład zastosujemy w szczęśliwym kontekście.   Dzisiaj kontekst nie będzie zbyt udany, ale zapewne mocny i powszechnie znany, co – mam nadzieję – pomoże zrozumieć nie tylko tytułowy III Conditional, lecz także ogólną zasadę, która nim rządzi. Co więcej, zasada ta odnosi się także do zdań z

read more

Skuteczna nauka włoskiego – Un momento, per favore – James Błąd – część 22
UnoMomento

Dlaczego większość Polaków używa błędnego wyrażenia „Uno momento!” zamiast poprawnego „Un momento!” (Chwileczkę! Moment!)? James Błąd zmagał się z tym uciążliwym zagadnieniem w 7 odcinku. Po kilku latach znalazł wreszcie odpowiedź. Aleksiej-Białorusin, czytelnik naszego bloga, zaproponował obejrzenie video z rosyjskiej komedii muzycznej pt. „Formuła miłości” 1984 roku. Reżyserem jest Mark Zakharov. Tekst piosenki jest bardzo

read more

Skuteczna nauka włoskiego – Andavo a cento all’ora – James Błąd – część 21
ferrari-cruscotto

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami Kolejny, typowy błąd popełniany przez osoby uczące się języka włoskiego, a który często poprawia James Błąd, to użycie przyimka „per” w miejsce przyimka „a”. Być może powoduje to podobieństwo do języka angielskiego. Spójrz na przykłady: „Guadagno 1.000 Euro per mese.” Czyli „Zarabiam 1.000 Euro na miesiąc”

read more

Skuteczna nauka włoskiego – Scusa – James Błąd – część 20
scusa

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami Pierwszy uczeń Jamesa Błąda zaczął uczyć się włoskiego w 2002 roku, a więc teraz swobodnie mówi na różne tematy lepiej niż Włoch. 😉 . Jednak istnieje wyraz, który do dziś sprawia mu kłopot. Chodzi o bardzo proste „Przepraszam!”. Po włosku gdy jesteśmy z kimś po imieniu

read more

Plateau, czyli językowa mielizna
mielizna

We współczesnym, omotanym siecią Internetu świecie trudno jest się nudzić. Atrakcyjność wirtualnej oferty jest nie do odparcia. Tak wiele możemy dzięki niej zrobić i osiągnąć praktycznie nie wychodząc z domu. I w dużej mierze jest to prawda. Odrobina samozaparcia, dobrej woli, motywacji i w zasadzie … nie ma problemu. A jednak zjawisko zniechęcenia dopada nas

read more

Skuteczna nauka włoskiego – Grazie dei fiori – James Błąd – część 19
Grazie!

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami James Błąd miał uczennicę, która na pytanie: „Come va?” odpowiadała: „Bene, grazia, grazia!” (forma poprawna „grazie!”). Grazia po włosku oznacza imię żeńskie. Słowo to znaczy również „wdzięk” lub „łaska”. Inny uczeń często mówił: „Molto grazie! Molto grazie!” (forma poprawna: „Molte grazie! lub „Grazie molte!”). Błądowi trudno

read more

Czasownik LIKE

LIKE Ten czasownik  o sympatycznym znaczeniu zna dzisiaj każdy. Mimo to nadal sprawia kłopoty uczącym się i potrafi sprowadzić miłą rozmowę na manowce nieprozumień. Dlaczego? Po pierwsze, ważna jest struktura, która następuje po czasowniku, czyli verb pattern. Proponuję szybki quiz. Wybierz właściwe zakończenie zdań: I like speaking French …   when I’m in France. I

read more

Skuteczna nauka włoskiego – czasownik „potere” – James Błąd – część 18
Potare

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami James Błąd podczas jednej z lekcji spytał swojego ucznia „Co robisz jutro?”, a on odpowiedział: „Domani poterò…” (Jutro będę przycinał/kosił…). Zdziwiony James Błąd pomyślał, że przecież jego uczeń jest informatykiem, a nie ogrodnikiem czy rolnikiem. Prawdopodobnie zamiast poterò chciał powiedzieć potrò (Będę mógł…). Uwaga: czasowniki POTERE

read more

  • Autorzy postów

  • Popular articles

  • Najnowsze komentarze

  • Archives