5 sposobów na samodzielną naukę języka obcego – wersja dla zabieganych
238eb1c9-e55c-4f46-bf80-2a95b0503ac8

Określ swój poziom – jak to zrobić Przeczytaj tekst A1, A2, B1, B2 … Mistrzowska klasa, z którego dowiesz się, czym jest Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (CEFR) i jak ocenić poziom własnej biegłości językowej. Ponieważ tabela samooceny i ogólna skala są narzędziami subiektywnymi (odnoszą się do naszych opinii, które wcale nie muszą pokrywać się z

read more

Brytyjskie i amerykańskie media i materiały online

Po porannej prasówce czas na inne media. O tym, dlaczego warto z nich często korzystać przekonujemy Czytelników w kolejnym tekście na temat skutecznej nauki języków obcych. Tutaj zamieszczamy więcej przydatnych linków.   Sky News – najnowsze, najważniejsze wiadomości i piękna angielszczyzna prezenterów. Obejrzyj teraz, a potem poczytaj więcej na portalu Sky News.     Euronews

read more

BBC, czyli jak skutecznie zdać egzamin z języka obcego
BBC_News

Język obcy to jeden z nielicznych przedmiotów, którego trudno nauczyć się na jutrzejszy egzamin. Nie jest on sumą wyuczonych słówek  i gramatycznych reguł, choć na pierwszy rzut oka tak się może wydawać. Inaczej uczy się go dziecko, inaczej dorosły. Język to suma doświadczeń. Nic dziwnego więc, że nie sposób nauczyć się go na jutro, bo

read more

Czasownik LIKE

LIKE Ten czasownik  o sympatycznym znaczeniu zna dzisiaj każdy. Mimo to nadal sprawia kłopoty uczącym się i potrafi sprowadzić miłą rozmowę na manowce nieprozumień. Dlaczego? Po pierwsze, ważna jest struktura, która następuje po czasowniku, czyli verb pattern. Proponuję szybki quiz. Wybierz właściwe zakończenie zdań: I like speaking French …   when I’m in France. I

read more

Najlepsze książki do angielskiego

Klasyczna Dziesiątka to nasz autorski wybór podręczników i słowników do nauki języka angielskiego, które mimo upływu lat przetrwały próbę czasu. Właściwie każdy z nich jest numerem jeden w swojej klasie. Powiedzieć, który jest lepszy to jak wskazać różnicę między Rolls-Roycem a Bentleyem. Łączy je jakość, przystępność i – co nie bez znaczenia – osobowość Autorów.

read more

WORDS, WORDS, WORDS … (czyli o tym, jak skutecznie uczyć się słownictwa w języku obcym)
vocabulary

Pamiętam taką instalację w Centrum Sztuki Współczesnej w Zamku Ujazdowskim: w pustym pokoju o białych ścianach stał na statywie mikrofon, do którego można było sobie pogadać. Wypowiedziane słowa bynajmniej nie cichły tylko odbijały się od ścian echem, nakładając się na siebie, aż w końcu powstawała z tego trudna do zniesienia kakofonia. W przyrodzie nic nie

read more

INSTANT ENGLISH – HIPOTEKA RZECZNA, CZYLI O TYM JAK SKUTECZNIE OD-UCZYĆ SIĘ BŁĘDNEJ WYMOWY W JĘZYKU ANGIELSKIM
IMG_1439

O dawna już twierdzę, że uczniowie  nigdy nie nauczą się na zajęciach językowych tyle, co prowadzący je lektor 🙂 . W tym przewrotnym przekonaniu utwierdziłam się niedawno, słuchając na zajęciach z języka angielskiego ciekawego skądinąd wywodu na temat – jak mi się przez cały czas wydawało – hipoteki rzecznej. Nigdy wcześniej o czymś takim nie

read more

Podróż za … tak niewiele
Sorriso

Czy zastanawialiście się kiedyś nad tym, że gdyby istniał jeden międzynarodowy język to byłoby nam łatwiej komunikować się? Oczywiście, wszyscy odpowiedzą, że takim językiem jest język angielski, którym posługuje się każdy młody Europejczyk, wszyscy uczą się go w szkole. Tak, to prawda,  bez problemu dogadamy się po angielsku na każdym lotnisku, w większości hoteli (tych

read more

Co ma wspólnego Steve Jobs z Marią Skłodowską-Curie, czyli o motywacji do nauki języka obcego praktycznie
steve-jobs1

Po pierwsze, motywacja! Mam ją zawsze na myśli, kiedy przygotowuję się do zajęć, które – wiem – są trudne, niewdzięczne, nielubiane przez studentów i mnie samą. Z pewnością każdy nauczyciel ma swoją prywatną listę takich zagadnień. W moim przypadku jest to pisanie. Powinnam raczej powiedzieć „w przypadku moich studentów”, bo przecież ja sama pisać lubię.

read more

Etykiety: , ,
… the ideal lesson, czyli w poszukiwaniu skutecznej metody nauki języka angielskiego
… the ideal lesson

Muszę od razu powiedzieć, że bardzo nie lubię słowa „lekcja”. Pod żadnym względem. Nie lubię jego wyglądu, brzmienia ani znaczenia. Graficznie brak mu proporcji i równowagi; słowo chwieje się po ciężarem wysokiego „l”, „k” i zawiniętego do dołu „j” (nie bez powodu zwanego niegdyś „jotą ogoniastą” 🙂  ). Natomiast znaczenie tego słowa odbieram przez pryzmat

read more

Historia pewnej kariery
Żyj tak, jak chcesz, ale mów poprawnie!

Wielkie kariery udają się tylko nielicznym. W mojej szkole na przykład wielu dobrze się zapowiadało, jednak z klasowego dziennika na listy Forbesa trafiło tylko kilka nazwisk 🙂 . Tak to już jest i często zupełnie nie wiadomo, co o tym decyduje. Podobnie ze słowami. Są ich tysiące, a tylko niewielu udaje się dostać na pierwsze

read more

A1, A2, B1, B2 … Mistrzowska klasa
cefrr

Wielu z nas pamięta swoją pierwszą klasę. Niektórzy potrafią nawet wyrecytować nazwiska z wyczytywanej na każdej lekcji listy obecności. Początek szkolnej edukacji to wydarzenie, które zapada nam na długo w pamięć. Nasza „1A”. Mistrzowska klasa. W kształceniu językowym porządek ten ulega odwróceniu. Zaczynamy – nierzadko jako bardzo duże już dzieci – od klasy A1, pnąc

read more

  • Autorzy postów

  • Popular articles

  • Najnowsze komentarze

  • Archives