Nowe cyberlokum

Drodzy czytelnicy bloga, informujemy, że od 17 kwietnia br. posty o nauce angielskiego będą dostępne pod adresem http://www.puenta.eu/ a posty o nauce włoskiego będzie można znaleźć na stronie https://dbitalia.pl/blog/index.php . Zapraszamy do lektury w nowym cyberlokum 😊   Hanna Szulczewska & Salvatore De Bello  

Podwójne spółgłoski w języku włoskim – James Błąd – część 30

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami   Podczas lekcji języka włoskiego uczniowie czytają różnorodne teksty, m.in. o włoskich zwyczajach i tradycjach. W podręczniku Nuovo Progetto Italiano 1 – Libro dello Studente, zajmujemy się czytanką „Gli italiani al bar”. Przytoczę poniżej fragment: “Il caffè non costa molto e, di solito, prima di ordinare

read more

Essere Vs. Esserci – James Błąd – część 29

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami   Błąd Na początku każdego kursu języka włoskiego niezależnie od liczby zajęć w tygodniu zachęcam uczniów do codziennego kontaktu z językiem. Odrabianie pracy domowej tuż przed lekcją nie jest dobrym rozwiązaniem. Jedna z moich uczennic systematycznie nie odrabia pracy domowej tłumacząc, że ma dużo obowiązków służbowych

read more

Incontrare Vs. Incontrarsi – James Błąd – część 28

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami   Często zaczynam lekcję od pytania: „Cosa hai fatto ieri?” czyli „Co zrobiłeś wczoraj?”. Wielu uczniów najczęściej odpowiada: „Ho incontrato con un mio amico”, itp. Niestety nie jest to odpowiedź poprawna. Poniżej spróbuję wyjaśnić dlaczego.   Po włosku kiedy chcemy powiedzieć, że spotykamy kogoś, używamy czasownika

read more

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

Idea otwartej Europy i różnorodności językowej jest nam bardzo bliska. Z przyjemnością przekazujemy naszym Czytelnikom zaproszenie, które otrzymaliśmy od Społecznej Akademii Nauk w Łodzi.   Dzień informacyjny międzynarodowego projektu VALUE: W otwartej Europie wszystkie języki są ważne.   Społeczna Akademia Nauk w Łodzi zaprasza 17 października 2017 r. na DZIEŃ INFORMACYJNY, który będzie okazją do zapoznania się

read more

5 sposobów na samodzielną naukę języka obcego – wersja dla zabieganych

Określ swój poziom – jak to zrobić Przeczytaj tekst A1, A2, B1, B2 … Mistrzowska klasa, z którego dowiesz się, czym jest Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (CEFR) i jak ocenić poziom własnej biegłości językowej. Ponieważ tabela samooceny i ogólna skala są narzędziami subiektywnymi (odnoszą się do naszych opinii, które wcale nie muszą pokrywać się z

read more

Io vorrei… non vorrei… ma se vuoi – James Błąd – część 27

Jak się uczyć języka włoskiego bawiąc się typowymi błędami   Włoski czasownik volere – czas przyszły prosty Dziś na lekcji rozmawiamy o włoskim czasie przyszłym prostym (futuro semplice). Proszę uczniów o koniugację czasownika volere (chcieć) w tym czasie. Jak zwykle zgłasza się do odpowiedzi niezawodny uczeń i zaczyna odmianę: io volerò, tu volerai, … .

read more

English Matters – Tak, to ma znaczenie

Biorę do ręki kolejny numer magazynu English Matters. Nauczaniem języka angielskiego zajmuję się od tylu lat, że przecież powinnam już to wszystko wiedzieć ! Otóż nie. Ten dwumiesięcznik utwierdza mnie w przekonaniu, że – zgodnie z duchem promowanego na naszym Blogu podejścia life-long learning – zawsze warto się uczyć. A jeżeli można to robić w

read more

Italia mi piace, czyli język włoski w praktyce

W postach 7 Wskazówek jak uczyć się włoskiego i D-I-Y, zawierającym zestaw przydatnych narzędzi językowych, pisaliśmy o narzędziach językowych, które można wykorzystać w celu skuteczniejszej nauki włoskiego. Teraz analizujemy kwartalnik Italia mi piace dla uczących się języka włoskiego, dostępny w Polsce w salonach prasowych. Pod względem grafiki magazyn świetnie się prezentuje, kolorowa, nowoczesna okładka zachęca do czytania.

read more

Giocare – James Błąd – część 26

Zadanie na lekcji: „Parla dell’ultimo film che hai visto!” (Opowiedz o ostatnim filmie, który obejrzałeś). Jeden z moich uczniów zaczyna swoją barwną wypowiedź: „Nel film gioca l’attore…” (W filmie gra aktor…).   Niestety po włosku słowo gioca – trzecia osoba liczba pojedyncza czasownika giocare odnosi się tylko do kilku przypadków:   Zabawa, np.: giocare a

read more

Magari – James Błąd – część 25

  Kiedy w klasie czytamy zdania ze słowem „magari”, wymowa często wygląda jak w przykładzie 1. Natomiast „ga” po włosku czytamy po prostu „ga” 🙂 .   Co znaczy „magari”? Odpowiedź nie jest jednoznaczna. Znaczenie zależy od kontekstu i od… intonacji 🙂 . Kiedy mówimy po włosku ważna jest  poprawna wymowa, a także intonacja. Włoski

read more

7 sposobów na wykorzystanie internetu w nauce języków obcych

Internet staje się dziś jedną z ciekawszych możliwości nauki języków obcych i nieocenionym źródłem materiałów. Jest ich jednak tak wiele, że bez pomocy trudno dobrze wybrać, nie tracąc czasu na sprawdzanie ich metodą prób i błędów. Polecamy zatem kilka fachowych wskazówek i ciekawych pomysłów na wykorzystanie Internetu w nauce języków obcych, którymi podzieliła się z

read more

  • Autorzy postów

  • Popular articles

  • Najnowsze komentarze

  • Archives